什么是儿童语言发育迟缓

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什么是儿童语言发育迟缓
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王玉玮 主任医师 山东大学齐鲁医院儿科 三级甲等
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性...
儿童发育迟缓是目前常见的问题,主要表现为语言和交流障碍,语言能力与年龄不符,没有相应年龄的语言能力,一部分孩子会伴有交流障碍。
给孩子体检时要密切观察孩子的状态,看孩子的语言表达能力是否有异常,一岁时是否能主动叫爸爸、妈妈,一岁半时能否能说多个词,两岁时能否能用完整的句子,最重要的是能否和他人正常交流。
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儿童发育迟缓是目前常见的问题,主要表现为语言和交流障碍,语言能力与年龄不符,没有相应年龄的语言能力,一部分孩子会伴有交流障碍。
给孩子体检时要密切观察孩子的状态,看孩子的语言表达能力是否有异常,一岁时是否能主动叫爸爸、妈妈,一岁半时能否能说多个词,两岁时能否能用完整的句子,最重要的是能否和他人正常交流。

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擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

6岁儿童语言发育迟缓的治疗方法有药物治疗、康复训练、语言诱导、语言环境改变等。
首先,可在医生的指导下口服赖氨酸磷酸氢钙颗粒、复方吡拉西坦脑蛋白水解物片等。使用各种益智玩具,如图形游戏、认颜色游戏、找物游戏等,或举高高、旋转、吹气游戏等,通过接触游戏、对话交流完成信息传递、思想交换,帮助6岁儿童语言发育迟缓。家长多与孩子进行语言交流、问答,帮助孩子克服恐惧心理,促进语言发育。其次,改善家庭内外关系、改善教育方法、儿童交往态度、社会关系等,有助于改善6岁儿童语言发育迟缓。

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孩子的语言发育比较缓慢,父母要给孩子营造一个舒适、自然、宽松的环境,要有耐心和孩子进行语言沟通,然后对孩子进行特殊的语言训练,并积极的寻找造成孩子语言发育迟缓的原因。
1、基础疾病:如自闭症,这时候不能单纯的进行语言训练,要根据儿童的其它临床表现,进行全面的感觉统合训练。多和孩子说话、多与孩子沟通,多带孩子到户外活动,多与人群接触,提高孩子的社交能力;
2、中枢神经系统发育迟缓:伴有语言发育迟缓,这时候不能简单的矫正儿童的语言,同时要注意运动和智力的发展。

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需要积极寻找病因,配合康复锻炼,主要以锻炼孩子的理解能力以及语言组织能力为主,越早治疗效果越好。语言发育迟缓一定要给孩子及早的治疗。
智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等是导致语言发展缓慢的重要因素。首先要找出原因,以便对症进行有效的处理。最好是到正规的公立医院,在医生的指导下进行智力、听力等方面的检测,找出原因进行针对性的处理。

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儿童语言发育不良的主要原因有:智力、听力、构音器官、语言环境等。语言障碍儿童在学龄前没有显著的心理和情感上的异常,仍然是活泼开朗的。儿童在学校学习后,由于语言沟通的障碍,容易出现焦虑、抑郁、退缩等行为问题。这类孩子在阅读、理解、计算等方面表现出较大的障碍。语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。

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语言发育迟缓是否能自愈需要根据病因决定。
儿童语言发育迟缓的常见病因有视觉障碍儿童语言发育迟缓,听觉障碍儿童语言发育迟缓,交往障碍儿童语言发育迟缓,智力发育迟缓儿童语言发育迟缓,其他原因导致的语言发育迟缓问题。一般涉及到脑神经的病因引起的语言发育迟缓是不会自愈的。而且不及时治疗会进一步危及孩子的智力发育,学习能力,生长发育,生活能力的。

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