叔叔家的儿子从出生没多久就被发现，和正常儿童不一样，三个月了还不活跃，不好懂，趴在那里不会爬，反应迟钝，后来检查得了脑瘫，一直治疗不见好转，现在六岁了，还想一岁的孩子一样，什么都不会。
一般情况下，如果儿童患有脑瘫，眼睛通常无法对视他人，头部难以伸展。家长可以在医生指导下用矫正器，帮助儿童恢复自我控制头部的能力，同时可以教儿童进行仰卧和俯卧循环的交替训练。家长还可以教导儿童有正确的坐姿，用辅助仪器尽量帮助脑瘫儿童摆正头，并使背部伸直，使脑瘫儿童能够正常的学习、交流和活动。同时，家长还需要多注意脑瘫儿童的心理，适当与其交谈，并多鼓励孩子，让其有做康复训练的信心。
脑瘫的康复训练有很多，比如坐位训练、手臂训练、站立训练、走路训练等，要在专业人员的引导下进行。使患儿端坐在靠背椅上，双腿用布垫分开，胸前放小桌以便于患儿双手活动。对于因痉挛而坐位困难者，训练人员坐在患儿前方，握住其前臂，双腿轻压在患儿双膝上，使患儿下肢分开并伸直，抬头直腰，保持坐位。
对于儿童脑瘫的康复需要日常生活中的坚持康复锻炼。要注意培养生活中的自理，不要产生依赖性，要循序渐进的反复运动锻炼，锻炼自己进食的能力，生活自理的能力。饮食上要做到营养均衡。定期到医院做检查，根据情况进行下一步针对性锻炼。
病情分析： 脑瘫通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。
意见建议：你好，治疗师应为患儿及其家长制定家庭训练计划。该计划重点应放在提高功能和防止继发残损方面，但是对于特别严重的患儿，易化护理及减轻家庭负担应是主要目标。通常包括：对患儿病情的了解以及日常生活的安排；针对性的肌力和关节活动度训练；痉挛肌的牵伸治疗；功能性主动活动的强化训练；辅助用具如矫形器、椅子、站立架及轮椅的使用等等。
病情分析： 脑瘫是一种儿童时期最常见的神经系统伤残患，不少孩子是在出生6-12月后发现直立不起来，不能走路、还不会说话、注意力不集中，才开始重视的而发现的婴儿患有脑瘫。
意见建议：孩子患了脑瘫，首先要到专业治疗脑瘫的医院去咨询下，对于脑瘫这样的疾病，想要治愈的话也也是要有很大的精力的，好的一面和不好的一面家长都要做好承受的能力。
病情分析： 你好，脑瘫患儿常有触觉、位置觉、实体觉、两点辨别觉缺失。患儿多缺乏正确的视觉空间和立体感觉，其认知功能缺陷较为突出。患儿对复杂的图形辨认力差，分不清物体形状与其所处空间背景的关系，对颜色的辨认力也很差。
意见建议：你好，家长及医护人员应改变传统错误观点，不应悲观失望，怨天尤人，丧失治疗的信心，应该驱散心灵中的黑云，调节心境，积极配合医院进行早期干预措施，这也是治疗脑瘫的注意事项。祝健康。